Title:	Ο κύκλος της πληροφοριακής παιδείας για μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου
Alternative title:	The Cycle of Information Literacy for Elementary, Junior High and High School Students
Qualified type:	Conference item
Creator:	Παπάζογλου, Αλεξάνδρα
Contributor:	Organiser of meeting: Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών (ΟΕΕΒ) Organiser of meeting: Goethe-Institut Athen
Date:	2006-06-15
Place of production:	Ινστιτούτο Goethe, Ομήρου 14-16, Αθήνα Goethe-Institut Athen, Omirou 14-16
Event:	Πληροφοριακή Παιδεία: Tο Κλειδί για τη Δια Βίου Μάθηση, 14-16 Ιουνίου 2006, Goethe-Institut Athen, Ομήρου 14-16, Αθήνα Information Literacy – the Key to Lifelong Learning, June 14 - 16, 2006, Goethe-Institut Athen, Omirou 14-16
Language:	Greek
Record level:	Analytic (component part)
Description:	1η Συνεδρία, Συντονίστρια: Janta van Lienden, Υπεύθυνη Βιβλιοθήκης του Ολλανδικού Ινστιτούτου Αθηνών 1st Session, Chair: Janta van Lienden, Head of the Library of The Netherlands Institute at Athens
Αbstract:	Ποιοι είναι οι λόγοι που ωθούν στην ανάπτυξη προγράμματος πληροφοριακής παιδείας και ποια είναι η φιλοσοφία ενός τέτοιου προγράμματος που ξεκινάει με τα παιδιά του Δημοτικού σχολείου και συνεχίζει με τους μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου; Πώς δομείται ένα τέτοιο πρόγραμμα και ποιες είναι οι διαφορετικές δράσεις πληροφοριακής παιδείας που μπορεί να αναπτύξει μια βιβλιοθήκη, σχολική, δημόσια ή δημοτική; Θα παρουσιαστούν παραδείγματα από τις δραστηριότητες πληροφοριακής παιδείας που υλοποιούνται από τις τρεις βιβλιοθήκες του Κολλεγίου Αθηνών και Κολλεγίου Ψυχικού. What are the reasons behind the development of an information literacy program, and what is the philosophy behind such a program that starts with elementary school children and continues with high school and high school students? How is such a program structured and what are the different information literacy actions a library, school, public or elementary school can develop? Examples of information literacy activities implemented by the three libraries of Athens College and Psychiko College will be presented.
Keywords:	Πληροφοριακή παιδεία Σχολική βιβλιοθήκη Προγράμματα βιβλιοθηκών Information literacy Library projects School students
Rights Holder:	Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών (ΟΕΕΒ) Committee for the Support of Libraries (CSL)
License:	Fair Use License
Date copyrighted:	2006-06-15
Notes:	* Αλεξάνδρα Παπάζογλου, Διευθύντρια Βιβλιοθηκών Eλληνοαμερικανικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Κολλέγιο Αθηνών – Κολλέγιο Ψυχικού), Στεφάνου Δέλτα 15, Π. Ψυχικό 154 52, ΕΛΛΑΔΑ. Tel.: ++30 210 6748152, Fax: ++30 210 6773275, email: papaz@ns.haef.gr. Μάστερ στη Βιβλιοθηκονομία και την Επιστήμη της Πληροφόρησης (MLS in Library and Information Science) από το Πανεπιστήμιο Simmons της Μασαχουσέτης , ΗΠΑ. Εργάστηκε ως βιβλιογραφικός βοηθός στο Ελληνικό τμήμα της Βιβλιοθήκης Widener, κεντρικής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Harvard, και στη συνέχεια (1979-1982) ως καταλογογράφος των αγγλικών, γαλλικών και γερμανικών συλλογών της ίδιας βιβλιοθήκης. Όταν επέστρεψε στην Ελλάδα εργάστηκε ως υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκης του ΤΑSIS Hellenic International και από το 1987 είναι διευθύντρια των βιβλιοθηκών του Ελληνοαμερικανικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Κολλέγιο Αθηνών, Κολλέγιο Ψυχικού). Εμπειρογνώμων στην ΕΕ (DGXIII) σε θέματα τηλεματικών εφαρμογών στις βιβλιοθήκες. Επιστημονική υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης του Κολλεγίου Αθηνών – Κολλεγίου Ψυχικού στα ευρωπαϊκά προγράμματα Chilias, Verity, Festival, Universe, WIN και eschooLib. ΄Έχει διατελέσει γραμματέας της ΄Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκάριων και της Επιτροπής Σχολικών Βιβλιοθηκών της IFLA. Συγγραφέας πολλών επιστημονικών άρθρων. Το θέμα της Πληροφοριακής παιδείας την απασχολεί από το 1985, όταν ξεκίνησε να εργάζεται σε σχολική βιβλιοθήκη.
Digital object availability:	Not available
Appears in item Groups:	Thursday, 15 June 2006

Export to:

Choose citation style APA - American Psychological Association Harvard